3月24日上午,美术学院在学院楼A109教室举办了“2016年美术学院青年教师教学基本功大赛”。学院为此次大赛专门成立了由分管领导和专业负责人、学院教学督导组组成的评审组。 作为美术学院年度重点工作之一的“青年教师教学基本功大赛”,本次共有6位青年教师参加,涵盖学院所有的专业方向,讲授课程包括技法类、理论类等课型,较为全面地反映了美院的教学特殊性。参赛青年教师在各自专业课程的导入、内容的讲解、案例的运用、知识的归纳等方面都彰显了美术专业的教学特色,展示出先进的教学理念和科学的教学方法,秀出了各自的教学实力和独特风采。评委经过现场打分,遴选出3名老师代表学院参加学校的青年教师“教学基本功大赛”。 美术学院一直以来把提高课堂教学质量作为提高教育质量的关键,年初即将青年教师 “教学基本功大赛”列入了学院2016年度工作要点。本届青年教师“教学基本功大赛”经过认真、细致的组织安排,动员全院符合条件的青年教师参与,参赛教师均以良好的状态投入比赛,充分展示他们的专业知识和教学技能。作为“教育思想大讨论”的开场活动,本届青年教师“教学基本功大赛”直观反映出青年教师对课堂教学的思考,同时也完整呈现出美术学院蒸蒸日上的本科教学水平。
3月24日上午,美术学院在学院楼A109教室举办了“2016年美术学院青年教师教学基本功大赛”。学院为此次大赛专门成立了由分管领导和专业负责人、学院教学督导组组成的评审组。
作为美术学院年度重点工作之一的“青年教师教学基本功大赛”,本次共有6位青年教师参加,涵盖学院所有的专业方向,讲授课程包括技法类、理论类等课型,较为全面地反映了美院的教学特殊性。参赛青年教师在各自专业课程的导入、内容的讲解、案例的运用、知识的归纳等方面都彰显了美术专业的教学特色,展示出先进的教学理念和科学的教学方法,秀出了各自的教学实力和独特风采。评委经过现场打分,遴选出3名老师代表学院参加学校的青年教师“教学基本功大赛”。
美术学院一直以来把提高课堂教学质量作为提高教育质量的关键,年初即将青年教师 “教学基本功大赛”列入了学院2016年度工作要点。本届青年教师“教学基本功大赛”经过认真、细致的组织安排,动员全院符合条件的青年教师参与,参赛教师均以良好的状态投入比赛,充分展示他们的专业知识和教学技能。作为“教育思想大讨论”的开场活动,本届青年教师“教学基本功大赛”直观反映出青年教师对课堂教学的思考,同时也完整呈现出美术学院蒸蒸日上的本科教学水平。