一、绘画专业的历史

安徽师范大学美术学院绘画专业于2000年开设，包括国画、油画、版画（综合绘画）三个专业方向，是安徽师范大学2005年第二批特、优、强传统特色专业，2021年获得省一流本科专业建设点。专业实力在安徽省高校中首屈一指，在全国同类院校中处在高层次水平。

二、绘画专业的办学目标、定位

1、绘画专业的办学目标

为适应社会发展和我校高水平大学建设要求，绘画专业进一步优化专业课程结构，突出专业特点，侧重美术实践教学质量和专业创作水平,进而提升本专业的整体水平和综合实力，将本专业建设成具有鲜明专业特色、国内有影响力的高水平专业。

2、绘画专业类型定位

依托安徽师范大学高水平大学建设的要求，根据当下文化艺术事业的发展和社会对美术复合型人才的需求，依托深厚的安徽地域文化资源，凸显徽派地域文化的专业特色，培养能够适应我国社会经济，促进文化艺术事业发展的高素质绘画专业人才。使绘画专业成为高层次、高素质的美术创作、管理、师资人才培养基地。

3、绘画专业人才培养目标定位

传承、吸收、弘扬安徽师范大学美术学院美术创作的传统，突出绘画专业特点；在课程体系中侧重于美术理论和绘画专业实践，培养学生具备扎实的文化艺术素养和艺术理论知识水平、绘画艺术创作与教学的能力、创新精神与创业意识；能在文化艺术领域和各类学校、社会教育从事创作、研究、专业教学和应用等工作的专门人才。同时结合当前新的形式，引导学生在本科阶段规划未来，明确学习目标，进一步提高学历（研、博）、专业层次及全方位的竞争力。

三、绘画专业主要课程内容

绘画专业课程体系结构是由国画、油画、版画（综合绘画）三个不同方向专业课程构成。根据三个不同方向人才培养目标，课程体系的结构具体如下：

（1）国画课程体系：现有课程主要根据山水、人物、花鸟三大门类设置，包括素描、色彩、解剖、透视、中国美术史、外国美术史、中国画论、书法、篆刻、综合绘画、艺术概论、毕业创作等课程构成。

（2）油画课程体系：现有课程主要根据肖像、半身像、全身像、人体、材料五大门类设置，包括素描、色彩、解剖、透视、中国美术史、外国美术史、综合绘画、艺术概论、毕业创作等课程构成。

（3）版画画课程体系：现有课程主要根据木版、石版、铜版、丝网、综合版五大门类设置，包括素描、色彩、解剖、透视、中国美术史、外国美术史、综合绘画、艺术概论、毕业创作等课程构成。

四、绘画专业的教师队伍

绘画专业现有在职教师12人、教授2人、副教授3人、中国美术家协会会员6人、硕士生导师4人，覆盖国画、油画、版画（综合绘画）、水彩等各个方向。近10年来，共主持国家社科基金2项，国家艺术基金7项,2人获得安徽省政府社科奖；10幅作品参加第十二届、十三届、十四届全国美展，多人多次参加国家级、省级美术展览并获奖，2人被国家艺术基金专家委员会聘为评审专家。教师队伍所取得国家级科研项目和美术作品参展数量、级别位居全省同类专业之首。师资力量、专业成果与人才培养质量在安徽省高校同类专业中名列前茅，为学生提供有力的专业学习及考研保障平台。

五、教学条件及实验设备情况

学院绘画专业建有中国画教室，素描、油画教室、木版实验室、丝网实验室、铜版实验室、石版实验室及多个校外写生基地，为学生专业学习和实践提供了坚实保障。目前绘画专业各年级在日常专业教学中，各自拥有独立、固定的天光画室，特别是铜版工作室、石版工作室、木版工作室、丝网工作室的建设，使版画实验室的硬件设施条件成为省内版画专业最为齐全、完善的教学设施，达到全国综合性院校一流水准。