为进一步加强心理健康教育工作，预防突发性心理危机事件，提升学生心理健康素养，培育学生积极的心理品质，营造良好的校园心理健康氛围。美术学院以“5·25”大学生心理健康月为契机，组织开展了系列心理健康活动，扎实推进大学生心理健康教育。

举办趣味团辅，舒缓不良情绪。为丰富大学生校园文化生活，帮助学生放松心情、缓解心理压力，学院面向低年级学生举办趣味团辅，通过“蒙眼接力”、“套圈竞赛”、“无声传意”等活动，加深了学生之间的沟通与合作，提升了团队协作能力。

组织交流分享，加强朋辈互助。为进一步普及心理健康知识，帮助学生积极应对即将到来的期末压力，学院举办心理健康交流会，学生围绕情绪、学习、人际关系等方面的困惑与焦虑进行沟通交流，同时，各年级辅导员也围绕心理健康召开主题班会，强调了心理健康的重要性以及心理咨询的预约方式。

结合专业特色，搭建沟通桥梁。学院充分发挥专业优势，在5·25心理健康月活动现场进行优秀作品展示，现场还组织扎染、漆扇、扭扭棒创作等体验活动，吸引较多学生排队参与。

创作落叶拼贴画，传递正面能量。为帮助学生体验手工制作的乐趣，激发学生的创造力和想象力，学院组织学生将落叶进行拼贴，通过有趣又艺术的手工，帮助学生发泄情绪、舒缓压力和焦虑，同时培养团队合作意识和沟通能力。

美术学院历来重视心理健康教育工作，围绕立德树人根本任务，积极探索心理育人新模式，在开展系列特色心理健康活动的同时，教育引导学生自觉学习心理调适方法，不断强化心理育人功能。