2016年12月26日，安徽师范大学美术学院环境设计、绘画和工艺美术三个专业联合举办一场名为“物语”新媒介造型艺术作品展，这是一次学生课程作品展，展示了三个专业、四个班级的专业教学成果。环境艺术专业教学从空间造型和新建筑工艺两个方面拓展学生对课堂和作品创作的认知；绘画专业的艺术课堂从坦培拉绘画出发，结合现代综合材料绘画，完整展示出绘画材料的历史发展脉络，重新发掘传统绘画技艺和材料的延展能力；工艺美术则是在现代工艺教学规律基础上，探索新材料与新工艺之间的联系，以及新工艺与其他学科交互的可能性。本次作品展览以综合材料为前提，寻找不同专业教学课程教学中的新维度，多角度呈现造型艺术与新媒介之间丰富的创作可能性，通过展览方式展开各专业教学之间交流融通方式。作品形式丰富多彩，材料使用没有局限，技法多样，体现了当代艺术多元化的特征。

美术学院一直以来结合自身学科发展规律，积极探索能够切实提升本科教学水平的特色教学体系。课程作业、作品是美术学院课程教学成果的重要体现，为了进一步提升教师的教学能力和教研热情，激发学生的专业热情和专业学习氛围，学院根据专业教学实际，逐步推行课程作业展---专业汇报展---优秀作品联展——毕业作品展等系列展览计划，形成完整的“以展促建”的本科教学评价机制，切实提升本科教学质量。《大江晚报》也对本次教学作品展进行了关注报道。