郑震先生于2013年3月26日仙逝后，先生家人表示，愿将先生的部分作品和相关遗物捐献给美术学院。我们当时极为感动，先生的作品果真庋藏于学院，无疑会沾溉后学，示范新辈了。如此，我们觉得，先生的这些作品和遗物是其精神的一部分，若有一个展示的媒介和空间，将会更好地传布，遂萌生为先生建设一个纪念馆，出版一本纪念集的想法。经学院和先生家人共同努力，在先生逝世一周年时，两方面均得到落实。

郑震（1922-2013）先生是最早执教于美术学院的前辈之一。作为安徽高等美术教育的奠基人，先生从青年时期起，一直勤恳不倦地耕耘于这块园地，扶植幼苗，护育新蕾，为国家培养出大批优秀的美术教育人才和艺术创作骨干。先生之所以在人才培养方面作出突出贡献，即源于他与众不同的教育教学理念。他在长期教学实践中，一贯秉持既重视学生技法、技巧的训练，亦强调理论知识的学习和掌握。对于两者，他的观点十分明确，每每会在课堂上或著述中表达出来。如他说：“学习描绘技巧，只要按照一定的方法和步骤，坚持不懈，不难收效。难的是对绘画艺术的领悟，这就不是单一的技法练习的问题，而需要其他文化素养的积累和思考。”复说：“对于学画的人来说，基本功的内涵主要是指描绘技术的熟练，但其内涵不止于技法的熟练，还应该包括如文学的基础和其他知识（历史和自然科学），以及对其他艺术品种的欣赏能力等等。忽视文化素养，仅仅重视技术锻炼，最终必将影响到绘画艺术的成就。”先生这种教育思想理念的形成，想必与他的自学绘画和青年时期的广泛爱好——发表文学作品（诗歌、散文、小说）、从事报刊编辑、阅读大量经典著作的经历密不可分。换言之，先生把自己的经历抑或是经验转化到他的教学实践中去，对于今天的我们也许是一个很好的启迪吧。