本网讯（美术学院） 林语堂先生在其作品《吾土与吾民》的自序中写道：“中国是这样一个伟大的国家，国民生活如此复杂……”，今天的中国与林先生写作时的中国早已不可同日而语。为了让同学们更好的感受社会的变化，引导广大同学利用暑假回到家乡，关注自己的家乡，美术学院团委确立以“吾土吾民”作为学院2016年暑假社会实践主题，号召以生源地为单位组建实践团队，内容涉及“吾与吾家”、“吾与吾国”、“吾与吾乡”、“吾与吾校”、“吾土之文”等几个方面，经过招募组建和立项答辩，最终有29支校、院、班三级团队参与到此项活动中。

“吾与吾家”：探寻祖辈文化，感悟家族温度

      家是一个人的根基，但是却很少有人真正了解过自己的家族历史、询问父母辈的过去。“吾与吾家”主题主要以家人为切入点，挖掘祖辈过去的故事，手绘或拍摄珍贵的全家福；或以家族文化为方向，探访家族家谱的编写经历和现状，以此培养同学们的家庭认同感，感悟亲情的伟大。

“吾与吾国”：红色主题创作，抒发爱国情怀

    立足专业展风采，青春献礼绘党史。为庆祝中国共产党建党95周年，红军长征胜利80周年，学院以学生党员和学生干部为主，组建红色主题创作实践团队2支，结合中共历史上有影响的历史事件进行创作，10幅素描作品、10幅海报作品、10幅书法作品目前已经完成，队员们用自己专业创作表达自己的爱国情怀，加深了队员们对党和国家的历史认同感。

“吾与吾校”：爱心艺术支教，情系教育发展

    依托学院“社区美术学院”，结合学院学生生源地分布情况，以芜湖本地为主，辐射生源地省份，分别组建赴山东、河北、安徽芜湖、阜阳、马鞍山、宿州、六安等地爱心支教团队十余支，先后开展爱心支教、“情系母校”回访宣讲、艺术教育现状调查等，队员们在社会实践的路上，表达了对家乡教育事业的关心，以及对各地区艺术教育差异的关切。

“吾土之文”：艺术考察调研，加深文化认同

   “一方水土养一方人”，每一片土地都有自己承载的文化。“吾土之文”团队的同学们把视角转向了家乡传统工艺、家乡非遗艺人。从芜湖本地的铁画工艺到九华山佛教艺术文化，从山东高密的扑灰年画到河北曲阳民间工艺，从传统漆艺到现代陶艺，队员们在走访自己家乡的过程中，深入了解家乡的非物质文化，增强了他们对家乡的文化认同感和自豪感。

“吾与吾乡”：建设美化乡村，添彩你我家园

    结合学院专业，协助当地政府共建美好乡村，宣传生态环保知识。美术学院已连续三年组建美好乡村建设团队赴繁昌。6月24日，实践团队前往繁昌县峨山镇东岛村、荷圩社区以及梅冲村开展前期调研，考察各个乡村的位置、环境和已有的基础建设等内容，同时还探讨了以往两年实践的经验、存在的问题和接下来开展美好乡村规划的注意事项。由于7月初繁昌县洪水灾情比较严重，该团队延迟8月初开展，不过，实践队员利用在校时间，前期乡村规划图及相关景观布置设计图已经完成。

    诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”无论脚下的土地富饶与否，“吾土”始终是深爱之地。无论身边的人高贵与否，“吾民”始终是牵挂之人。今年美术学院“吾土吾民”的暑期社会实践看似朴素，但是却最接地气、最动人。所有实践队员在实践过程中都秉承“受教育、长才干、作贡献”的原则，真切感悟“吾土与吾民”，期待他们以后能用自己的能力守住“吾土”，守护“吾民”，也许这就是“吾土吾民”社会实践的最大意义。