为了更好地遵循高等教育教学和人才培养规律，做好本科人才培养的顶层设计，明确培养定位，美术学院“教育思想大讨论”系列活动之一的“优化高校人才培养机制”座谈会于4月11日下午在美术学院大会议室召开，本科毕业于本校的研究生以及各专业负责人教师参加会议，会议由美术学院副院长陈琳主持。

    座谈会上，陈琳首先介绍了此次座谈会的主题，希望参会的研一、研二学生就为美术学院本科课程的亲身体验者就本科四年的课程感受谈谈自己对美术学院本科课程设置以及课程的逻辑关系等方面的各抒己见。

    美术学专业毕业的研究生李洋建议在本科阶段多设置一些美术理论方面的课程，从而提升艺术欣赏能力、增强课程设置的连贯性。美术学专业谢颖认为，作为师范专业课程设置中教师技能方面的课程较少，应该考虑专业课程时间设置的合理性；视觉传达专业杨哲同学希望能够提供设计成果的展示平台，加强设计方面的实践课程；绘画专业的朱笑天等同学认为本科专业的针对性有待加强，应该提高专业区分度以及有组织地开展专业实践课程等等。会场讨论积极、热烈，意见和建议富有建设意义。

    参会的各专业负责人对学生的发言进行了有针对性的分析和讨论，最后与会人员就“优化高校人才培养机制”观念达到了高度的共识。通过这次座谈会举办，进一步凸显美术学院2016版人才培养方案修订的 “系统设计、整合优化、分类实施、彰显特色、夯实基础、强化实践”的原则。