为进一步推动美术学院科研工作，促进教师论文写作水平，2025年12月6日上午，“美苑讲坛”特邀《装饰》杂志社编辑部主任周志老师作题为“寻找设计研究范式的通约性：基于《装饰》的工作”专题讲座。讲座由美术学院副院长何靖教授主持。
周志老师围绕“一分为三的设计学”“今日设计学的定位”“设计学：一个另类的学科”及“十年间设计研究论文存在问题变化”等议题展开系统分析。他指出，设计学科因边界模糊导致研究方向分散，理论研究与实践应用存在脱节，学术评价标准亦未统一。为应对这一困局，他提出，设计学科需回归中国本土的实践现场，从现实问题中凝练真正具有学术深度与指导性的理论框架，以此强化学科自身的根基与方向。
结合《装饰》杂志的办刊实践、特色栏目及学术导向，周志老师进一步阐明，设计研究范式的“通约性”并非追求单一标准，而是在尊重学科多样性的基础上，探寻跨领域、多方法的共通逻辑。他从设计研究方法类型、问题维度、提问方式、选题路径及理论建构等多个层面展开论述，并结合优秀论文案例，提出实现通约性的三条具体路径：深入本土实践，形成能回应中国问题的设计话语；坚持问题驱动，促进科学、人文与艺术研究方法的有机融合；强化学术平台，构建不同研究范式对话与互鉴的机制。其讲解兼具专业深度与思想启发性，为当前设计学研究提供了切实的新视角。
交流环节气氛热烈。师生围绕“青年学者如何参与新范式探索”“学术论文中的常规词语使用”等问题与周老师展开深入讨论。周老师结合自身经验逐一回应，并鼓励青年研究者扎根中国实践，勇于推进理论创新，共同助力设计学科高质量发展。
本次讲座既具理论深度又富有实践启示，不仅系统梳理了设计学科与学术期刊的发展脉络，深入探讨了研究范式的创新方向，为美院师生提供了跨学科学术对话的机会，也提供了丰富的思想滋养与实践启迪。
