2026年4月19日下午，美术学院召开2026版美术学（师范）人才培养方案修订暨国家一流专业建设工作座谈会。山东师范大学美术学院孔新苗教授、北京大学艺术学院丁宁教授莅临指导，安徽师范大学美术学院副院长王春雷、美术学（师范）专业负责人刘坛茹、沈乐及骨干教师参加此次座谈。
座谈会上，孔新苗教授、丁宁教授对2026版美术学（师范）人才培养方案提出了详细的修改指导意见，强调美术学（师范）专业应区别于纯艺术专业的培养模式，突出“师范性”定位；明确课程核心导向，强化“解决问题能力”“批判性思维”等职业关键能力的培养，补充“班级管理”等专题模块；紧扣新高中课标要求，突出“鉴赏—实践—评价”三位一体的课程逻辑，强化学生的艺术表达与教学转化能力。
针对专业教师提出的就业岗位竞争激烈、课程设置滞后、考研方向与课程设置衔接不畅、动手能力与综合素养难以兼顾等问题，两位教授也一一进行了解答。例如，专业培养需平衡“教师教育”与“技法训练”，既要依托学校教育学、心理学学科优势，优化教育类课程形式，避免理论教学枯燥化；也要顺应美育融合趋势，融入AI等新技术元素，拓宽学生的就业适应面。
针对国家一流专业建设问题，两位教授建议摒弃“重材料、轻实效”的倾向，聚焦课堂教学质量提升、学生综合素养培育、师资队伍建设等核心环节，以实打实的教学成果迎接检验。此外，与会教师还就美术鉴赏课教学方法、学生审美素养培育、课外实践资源整合等具体问题达成共识，提出通过现场作业、情境教学、博物馆研学等方式，激发学生学习主动性，培育学生的艺术眼光与文化理解能力。
此次座谈会为美术学（师范）专业人才培养方案的优化完善和国家一流专业建设提供了重要指导。下一步，学院将充分吸纳专家意见，推动人才培养方案落地见效，稳步推进国家一流专业建设，不断提升美术学（师范）专业的核心竞争力与社会声誉。
